每個人的生活與成長都是需要能量的。父母不僅要給孩子的身體提供能量，同時還要給孩子的心靈傳遞心理能量，那麼，孩子的身心才能充足的動力成長。教育表面上是一個傳授知識的過程，而在深層上是一個傳遞能量的過程。

在每個孩子的本性之中，都有追求成長、探索知識和成為優秀的動機，如果一個孩子看起來疲憊無力，對什麼事情都不感興趣，對學習和生活都缺乏熱情，很可能的原因就是他缺乏心理能量。

良好的親子關系和溝通方式是父母傳遞給孩子心理能量的橋梁。父母要學會恰當的方式跟孩子建立親密的親子關系，并以積極有效的方式跟孩子進行溝通，以能夠持續不斷地給孩子輸送成長的能量。如果親子關系遭到破壞，或者父母不能建設性的方式與孩子交流，那麼，就可能會導緻能量傳輸的通道被阻塞，甚至傳遞給孩子是負能量。

一個典型的例子就是父母對孩子批評和指責。從父母的角度來說，他們的目的是為了增加孩子做正确事情的能力，避免犯錯。實際上，孩子被父母批評時的确會有減少做壞事的想法和動機，但因為受到批評和指責，孩子很難有一個好情緒，而壞情緒其實是一種負能量，當孩子處于負面情緒時他的能量值是很低的，所以他也就沒有力量去正确的事情。父母對待孩子的态度、言行都會直接影響孩子能量水平的高低，從而影響了孩子的行為方式。親子溝通的一個重要目标是為了提升孩子的心理能量。

父母是孩子成長的能量源泉，父母自身的能量水平高低也是非常重要的。能量總是高的地方流向低的地方，高能量的父母可以傳遞給孩子的能量會很多而且效率會更高。如果父母自身的能量水平較低，在發現孩子的行為出現了問題時，他的情緒就會容易變得焦慮和憤怒，于是在處理問題時，不知不覺會把自己的負能量傳遞給了孩子。本來父母應該是處理和消化孩子負面情緒的容器，結果孩子卻成了父母宣洩負面情緒的垃圾筒，父母反而損耗了孩子的心理能量。所以，父母要教育好孩子，除了建立良好的親子的關系，學會用正确的态度和方法跟孩子交流外，父母還要通過不斷的自我修煉，加強自身修養，提升自己的能量水平，這樣才能持續不斷地給孩子學習與成長傳遞正能量。